一个星期过去了，在学校响起哀乐之前，我们就已经关上灯，站在窗口，默默哀悼，默默祈祷。
最艰难的时候已经过去，但现在也毫不轻松。灾后重建，心理创伤的治疗，我们在继续关注的同时，也很应该回归到自己该做的事情上去了。
开始看高二的英语书，为了周日的教学能力测试。昨天已经有同学铩羽而归了，还是被那些专家教师们BS了才回来的……哎……可是实在是很boring哪，都不知道高中是怎么活过来的，大概那个时候还不知道自己是有选择关注什么的权利的，大概那个时候也确实没有这样的权利吧……
高二下册，第一单元，科学成就，第二单元，科幻小说，反正每一篇都是介绍性的文字。为什么一定要搞成这样啊？能不能来点感性的东西？翻完整本书，只有一个单元是《威尼斯商人》，还算偏文科一点。教材，还正如康永说的，总是散发出一种沉默的敌意呢。
怎么就着这些枯燥的文本，来把课堂变得有趣呢？学习真要这么痛苦吗？难道我去做英语老师，也要做一个让学生如此痛苦的老师？我估计差不离，我一个人的力量是没有办法与整个环境对抗的。
还是看我的社会学去吧。
贴几段歌词吧~
如告知某一些的恋爱结果会心伤
曾愉快一试何妨
如告知我的一些感觉你不会欣赏
谁共你一般思想
不知哪里方向
又传来了花香
再次编织心中的幻想
一人有一个梦想
两人热爱渐迷惘
三人有三种爱找各自理想
-----------黎瑞恩《一人有一个梦想》
我是深信不疑的回想
爱情不是偶然
经过了多少酝酿
让我们爱得那么狂
一半甜蜜一半感伤
叹相见恨晚
我还是深信不疑的联想
分手不是必然
因为自尊受了伤
所以才会那么惆怅
久久不能忘
多少话
多少的梦想
现在还没有讲
多少年还有多少年
我才能够释放
我还是深信不疑的幻想
----------------------蔡健雅《深信不疑》
爱与被爱不一定成正比
我知道被疼是一种运气
但我无法完全交出自己
努力为你改变
却变不了预留的伏线
以为在你身边那也算永远
仿佛还是昨天
可是昨天已非常遥远
但闭上我双眼我还看得见
陪我到最后
曾一起走却走失那路口
感谢那是你
牵过我的手
还能感受那温柔
那一段我们曾心贴着心
我想我更有权利关心你
可能你已走进别人风景
多希望也有星光的投影
还能温暖我胸口
-----------------梁静茹《可惜不是你》
爱情有十诫
戒懒戒自卑
戒闷戒爱现戒肤浅
爱情有十诫
戒宅戒失恋
戒烟戒永远没主见
----------------蔡依林《特务J》
| 我要的幸福 |
| 日历 | ||||||||||||||||||
| 网志分类 | ||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
| 站内搜索 | ||||||||||||||||||
| 友情链接 | ||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
0035445
|
|
||||
|
